Se former, valider son expérience ou changer de métier : les personnes en situation de handicap disposent des mêmes droits que tous les actifs, et de plusieurs dispositifs renforcés. Cette rubrique fait le point, sujet par sujet, sur les financements, les démarches et les interlocuteurs utiles.
Des droits communs, parfois renforcés
La formation professionnelle n'est pas un parcours à part. Une personne reconnue travailleur handicapé (RQTH) accède aux mêmes outils que les autres actifs : compte personnel de formation, bilan de compétences, validation des acquis, apprentissage. Certains de ces droits sont toutefois majorés ou assouplis. Le CPF est par exemple alimenté plus rapidement pour les bénéficiaires de l'obligation d'emploi, et l'apprentissage n'a pas de limite d'âge pour les personnes bénéficiant d'une RQTH.
Les travailleurs d'ESAT, qui n'ont pas de contrat de travail classique, ne sont pas laissés de côté : ils disposent eux aussi d'un CPF depuis 2017 et peuvent s'engager dans une VAE.
Qui finance et qui accompagne ?
- Le CPF, géré sur moncompteformation.gouv.fr, finance une large part des formations certifiantes et des bilans de compétences.
- L'employeur, via le plan de développement des compétences ou un abondement du CPF.
- France Travail et Cap emploi, ce dernier étant spécialisé dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap.
- L'Agefiph (secteur privé) et le FIPHFP (fonction publique), qui peuvent apporter des aides complémentaires selon les situations.
- Le conseil en évolution professionnelle (CEP), gratuit et ouvert à tous les actifs, pour construire son projet avant de choisir une formation.
Les articles de la rubrique
CPF et handicap
Comment fonctionne le compte personnel de formation, pourquoi il est alimenté davantage pour les bénéficiaires de l'OETH, quelles formations choisir et quelles aides peuvent le compléter : tout est détaillé dans notre article CPF et handicap.
Bilan de compétences
Faire le point sur ses aptitudes, ses envies et ses contraintes de santé avant de bâtir un projet : découvrez le déroulé et le financement du bilan de compétences quand on a un handicap.
VAE et reconnaissance des acquis
Transformer son expérience en diplôme ou faire reconnaître ses savoir-faire en ESAT : notre guide sur la VAE et la reconnaissance des acquis présente les étapes et l'accompagnement.
Apprentissage
Absence de limite d'âge, aménagements du rythme, référent handicap en CFA : les spécificités de l'apprentissage pour les personnes en situation de handicap.
Reconversion professionnelle
Après une inaptitude ou pour changer de voie, plusieurs dispositifs existent, du CEP aux établissements de réadaptation : voir notre article sur la reconversion professionnelle avec un handicap.
Formation des travailleurs d'ESAT
Formations métiers, rôle des moniteurs d'atelier, financement par l'OPCO et passerelles vers le milieu ordinaire : tout sur la formation des travailleurs d'ESAT.
À retenir : avant de vous lancer, un échange avec un conseiller en évolution professionnelle ou avec Cap emploi aide à choisir le bon dispositif et à mobiliser plusieurs financements à la fois.
Questions fréquentes
Faut-il une RQTH pour bénéficier des droits renforcés ?
Dans la plupart des cas, oui : la majoration du CPF ou l'absence de limite d'âge en apprentissage concernent les bénéficiaires de l'obligation d'emploi, dont les personnes ayant une RQTH, délivrée par la CDAPH au sein de la MDPH.
Un travailleur d'ESAT peut-il suivre une formation qualifiante ?
Oui. Il dispose d'un CPF, peut s'engager dans une VAE et bénéficier de formations financées par l'OPCO de l'établissement.
Par où commencer quand on ne sait pas quelle formation choisir ?
Le conseil en évolution professionnelle, gratuit, est un bon point de départ. Un bilan de compétences peut ensuite approfondir la réflexion.